ДОО «Орлята России»
✨️ПОСВЯЩЕНИЕ В "ОРЛЯТА РОССИИ"✨️
✨️В нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения обучающихся начальных классов в "Орлята России ".
✅Ребята познакомились с красивой легендой, в которой в далекие времена дети спросили совета у мудрого орла, и вынесли главный урок жизни: «Все преграды по плечу, если у тебя есть мечта и верные друзья!»
✅В ходе праздничного мероприятия ребята познакомились с законами "орлят", исполнили "Гимн Орлят России" и дали клятву «орлят», в которой пообещали горячо любить Родину, прилежно учиться, творить добрые дела, держать слово, ценить дружбу, проявлять заботу и поступать по совести!
✅️Мы надеемся, что наши «Орлята России» будут достойно носить это звание и в будущем станут гордостью нашей школы и нашей страны! Пусть содружество Орлят станет для них счастливой планетой.
«Орлята России» - уникальный проект, направленный на развитие социальной активности школьников младших классов. Наши Орлята 2 класса уже прошли первый трек «Орленок – Лидер». Цель которого была -выявить лидеров в коллективе. Кто такой лидер? Зачем нам лидеры? Какими качествами обладают лидеры? На все вопросы были найдены ответы.
Ребята выполняли комплекс заданий трека «Орленок – Лидер»: разделили положительные и отрицательные качества лидера. Разделившись на три команды, играли в игру «Лидер», с помощью которой определили кто в их команде лидер-организатор, кто исполнитель, а кто просто зритель.
В итоге сошлись во мнении, что лидер человек умный, целеустремленный, коммуникабельный, ответственный, активный, умеющий работать в команде и вести за собой.
В конце трека все ребята получили сертификат.
В рамках Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» в ноябре 2024 года ученики 2 класса совместно с классным руководителем Мирошниченко С.А. приняли участие в треке «Орлёнок-Эрудит».
Цель данного трека: способствовать принятию ценностного отношения к знаниям посредством интеллектуальной, поисковой и исследовательской деятельности.
На занятиях ребята успешно прошли испытания и узнали, кого можно назвать эрудитом и какими качествами он должен обладать.
Во время прохождения данного трека учащиеся познакомились с 10-ю великими русскими изобретателями, с разными способами получения информации, со способами выработки новых идей.
Ребята с большим удовольствием приняли участие в интеллектуальных играх, проверив смекалку, знания и внимательность.
Учащиеся познакомились с разновидностями кроссвордов и ребусов, шарад, поупражнялись в их разгадывании. Ребятам помогала наставник Кляйн Анастасия, она рассказала ребятам, что участвует в различных олимпиадах, конкурсах и становится победителем и призёром.
На заключительном занятии учащиеся поделились своими знаниями, которые они приобрели во время выполнения трека. Каждому хотелось себя проявить. Многие приняли решение принимать участие в различных конкурсах и олимпиадах для собственного развития.
С нетерпением ждем старта следующего трека!
У орлят 2 класса прошло итоговое занятие трека " Орлёнок - Мастер".
"Орлёнок - Мастер" - это необычный трек, трек творчества, волшебства и, конечно же, сказочных моментов. Учащиеся увлекательно прошли занятия по данному треку. Они узнали кто такой мастер и в какой сфере он, может быть. Ребята показали своё мастерство: изготавливали ёлочки, ёлочные гирлянды, новогодние игрушки, нарядили ёлочку и оформили свой кабинет.
Дети с энтузиазмом принимали участие во всех занятиях, проявляли инициативу, радовались каждому успеху. Ребятам понравилось это мероприятие, они были очень рады, что научились многому за время прохождение трека.
Орлята стали настоящими мастерами своего дела!
Трек «Орлёнок-Доброволец».
Ребята 1 класса познакомились с понятиями «доброволец», «волонтёр», «волонтёрское движение». Создали Круг Добра под руководством классного руководителя. Открытая ладонь каждого ребёнка - это символ дружелюбия, рука помощи, готовность поддерживать друг друга.
Трек - МАСТЕР.
В рамках данного трека дети познакомились с тезисом - мастер. Узнали, что можно быть мастерами в разных сферах деятельности, в разных профессиях. Групповая работа создала атмосферу поддержки и взаимопомощи, где каждый внёс вклад в общее дело.
В 2023-2024 учебном году в рамках внеурочной деятельности в начальной школе продолжает свою работу проект «Орлята России». Это уникальные занятия для ребят 1-4 классов, объединяющие детей, педагогов, родителей, старших наставников. В команде с друзьями они вершат маленькие дела, которые в будущем обязательно станут большими. Благотворительность, история, творчество, экология и, конечно, спорт – все это должно стать нормой жизни каждого юного россиянина.
Наставники в программе "Орлята России" – ученицы старших классов, Засядько София и Гончарова Ксения.
Ежегодно 24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры. В 4 классе по инициативе советника директора по воспитанию Нужновой А.В. наставница Орлят София Засядько провела интерактивный урок «Кириллица и Глаголица: в поисках новых смыслов знакомых букв», в рамках которого учащиеся познакомились с буквами Кириллицы и Глаголицы.
https://vk.com/wall-217366598_
Выставка рисунков ко Дню Победы " Я помню,я горжусь"
https://vk.com/wall-217366598_
Международный день музеев принято ежегодно отмечать 18 мая. Праздник был учрежден в 1977 году, в 2024 году его отмечают в более 145 странах мира.
Советник директора по воспитанию Нужнова А.В. вместе с классным руководителем Шайдуровой Д.А. познакомили орлят с российскими музеями. А также учащиеся нарисовали рисунки на тему "Музей моей мечты".
https://vk.com/wall-217366598_
В преддверии дня биолога советник директора по воспитанию Нужнова А.В. провела мероприятие. Учащиеся 4-ого класса не только узнали, кто такие биологи и что они изучают, но и попробовали себя в этой профессии. Разделившись на команды, орлята описывали животных, растения, насекомые, а остальные должны были догадаться о ком или о чем идет речь.
https://vk.com/wall-217366598_
15 января мы отмечаем всероссийский экологический праздник «День зимующих птиц».
Наши волонтеры и Орлята совместно с родителями и классными руководителями подготовили кормушки для птиц и развесили их в школьном саду под руководством Сергея Михайловича Мархеля.